2022年2月，云岩区取得了在贵阳市2021年区（市、县）教育局教学质量管理评估中，云岩区获一等奖；

义务教育学校课后服务实现100%全覆盖，“一校一案”高质量开展实施，课后服务内容不断丰富；

云岩区原有145家义务教育阶段学科类培训机构已全部实现注销、关停或转型，压减率100%……

梳理过去一年“双减”工作，云岩区教育亮出一份可圈可点的“成绩单”。

提质校内，强化阵地

落实中央“双减”决策部署，必须强化学校教育主阵地作用，大力推进学校减负提质工作。

云岩区聚焦学校教育提质增效，始终坚持提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高课堂教学质量，全面加强学校教育教学工作，促进学生在校内学足学好。

在云岩区第五小学，学生们有一个“作业超市”，其中有130多个分年级的充满乐趣和挑战的五育作业研究项目主题，由学校老师根据学生实际情况精心设计。每个班级可选择5个学习包，涵盖德、智、体、美、劳五个板块（包含：传统节日文化探索、儿童阅读、体育锻炼、美育熏陶、劳动教育等内容）。

据了解，云岩五小《推广项目式作业，增强学习趣味性》作业设计管理入选教育部基教司第五批“双减”典型案例在全国范围进行推广。

此外，云岩区向阳实验小学采取多元评价方式切实保证课后服务课程质量、贵阳市环西小学基于学校传统阅读教学，结合各年段、音体美等课程特点，构建了“阅读沁润成长”的课后服务体系，实现了小学六年不同程度的提升和发展、黄花街小学结合学校原汽配厂子弟学校的文化背景设置了汽车文化课程体系……

一年来，云岩区各校作业总量和时长调控基本达到了规定要求。与此同时，课后服务基本实现全覆盖，学校教师基本参与提供课后服务，基本满足了学生不同学习需要。

唯有治本，方能远行。学生在学校“吃得饱”，学习方能回归校园。

整治校外，减轻负担

为了让孩子不输在起跑线上、避免孩子在学校学习“吃不饱”，学生和家庭在教育上的投入规模不断扩大，校外培训市场异常火热。

繁荣景象之下却隐藏巨大隐患，校外培训冲击着公办教育体系和质量。校外培训乱象是否能有力整治，对“双减”工作具有重要意义。

这一年，云岩区校外机构治理常态监管；这一年，云岩区校外机构治理雷霆万钧。

据了解，通过对云岩区校外培训机构进行多轮摸底调查，相关单位500余人次持续排查云岩区校外培训机构情况，规范有证培训机构的运营和监管：对无证无照培训机构动态清零；将正在运营的校外培训机构全部纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台，根据省市教育部门的要求有序开展监管工作；将校外培训机构的资金监管、规范经营作为重点；不定期地对校外培训机构进行突击检查，对检查中发现的公示内容不规范、不完整，疫情防控工作不到位等情况提出了立行立改意见；对少数违规在周末开展高中学科类培训的培训机构进行了通报，并要求相关机构负责人作出书面整改报告；同时将出现问题的机构列为“回头看”的重点对象，进一步跟踪督导。

截至目前，云岩区校外培训机构已压减至184家，压减率26.69%，原有145家义务教育阶段学科类培训机构已全部实现注销、关停或转型，压减率100%，无新增面向3至6岁学龄前儿童和在校阶段学生的校外培训机构，所有合规培训机构均按“双减”政策纳入治理范围。该区目前已无义务教育阶段学科类培训机构，高中学科类培训机构也在积极谋求转型或注销。

家校共育，赋能教育

家长，不是学生学习的旁观者，而是参与者。

“双减”政策实施后，学生的学习任务明显减轻，作业量减少，但家长的焦虑与担心有增无减。为了帮助家长更好地理解“双减”、配合“双减”，云岩区各中小学着力加强与家长的沟通，针对课后服务、作业管理等问题定期征询家长的意见，积极引导家长走出“应试”圈子，消除“唯分论”观念，树立正确成才观，了解并尊重孩子的意愿和需求。

家庭教育不仅是学校教育的延伸和升级，更是孩子心灵的归宿和情感的依托。

为了推动家校共育，北京芳草地国际学校贵阳分校采取“一培一宣一反馈”的方式，缓解家长焦虑；贵阳市双语实验小学邀请家长参与到低年级段期末考试，让家长在活动中了解认识“双减”；贵阳市改茶小学通过召开全校家长会，宣传“双减”……不仅能体验到老师的艰辛和孩子学习的不易，增强对教师的理解和尊重，也能优化家校关系，合力托举孩子成长。

云岩区教育局党委书记、局长林晓凤表示，“双减”不是简单的“加”和“减”，而是需要学校、社会、家长紧密配合，严把教育教学质量关，让教育回归本真。

成于细，在于精。云岩区将继续坚持以省公办强校培育计划为抓手，持续构建教育高质量发展体系，打造家校互动格局，真正做到“减负不减质”，营造良好育人生态，助力学生个性化、快乐化、生活化健康成长。