聚焦新课程标准 落实核心素养——贵阳市“新课标 新课堂”系列之息烽首届“虎城杯”观摩课教学研讨活动举行
发布日期:2022-12-13 11:14 浏览次数:0次 字体:【大 中 小】
12月9日,由贵阳市教育科学研究所主办,息烽县教育教学研究与教师培训中心协办的“新课标 新课堂”系列活动在息烽县永靖中学顺利举行。
本次活动分为开幕式、“虎城杯”观摩课展示及评课议课三个环节。
在观摩课展示环节,来自息烽县永靖中学、息烽县养龙司中学、息烽县底寨中学、息烽县黑神庙中学、息烽县第二中学的授课教师,以同课异构方式进行了涉及8门学科的教学展示。各学科教师教学目标明确、情境创设真实自然、教学环节衔接自然,学生参与度高,课堂气氛活跃。
观摩课后,贵阳市教科所教研员组织息烽县学科教研员及观摩教师开展了富有深度的评课议课活动。教研员们对课堂整体效果给予了充分肯定,认为各授课教师们能依据学科课程性质和课程理念,精心设计教学内容和开展有效活动,并围绕新课标理念、课堂的提质增效等方面,给教师们提供了一些可行性强且行之有效的教学建议。同时,他们还就如何在课堂上有效落实指向学生核心素养培养的教学目标设定方面,做了详细指导。
市教科所历史教研员焦京霞老师谈道:“历史学科的教学应围绕培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀这五大核心素养进行教学设计,充分运用学科特点,让课程育人贯穿于教育教学始终,落实立德树人根本任务。”
“通过自身授课以及听取专家的点评意见,我深切感受到新课标对教师的教学行为、教学语言等方面提出了新的要求,一线教师要努力成长为一名教学的反思者和研究者,不断完善教学方法,真正落实学科核心素养。”息烽县养龙司中学历史教师刘晓会反馈道。
据介绍,贵阳市教科所高度重视各区(市、县)教育的均衡发展,市级学科教研员积极下沉到基层教育教学队伍进行指导,促进了息烽县校际间的交流互动,有效引导辖区内学校主动开展连片教研、主题式教研,是提升区(市、县)教育教学常规管理水平,促进教师更新教育教学理念的一次积极实践。