一、基本情况

云关民族小学坐落在云关村境内，距贵阳市中心约六公里，学校始建于1958年9月1日，命名为“云关小学”。因地处民族聚居地区，历年来招收的学生半数以上为少数民族。1994年9月，经南明区政府批准，更名为南明区“云关民族小学”，是南明区唯一的民族学校。

2020年5月，学校搬迁至新校址。新校舍建筑面积8711平方米，为框剪结构，抗震设防烈度6度，抗震等级三级，建筑共四层，全高17.7米。新校配套有运动场、风雨操场、篮球场、食堂（礼堂）等设施，可充分满足学生的室外活动和生活需求。

学校现有教师39人，其中在编教师14人；教师学历结构为：硕士研究生1人，本科学历28人（占任课教师的74%）；职称结构为：一级职称教师7人；另有市级骨干教师1人、区骨干教师6人、区教坛新秀1人，教师队伍整体年轻化。

二、办学思考

（一）核心理念

办学理念：传承文化、特色发展

育人理念：“健康·自信”——让每一个孩子在多彩的人生赛道上自信起航

管理理念：人文关怀、民主参与、专业引领

办学特色：民族文化教育助学生成长

（二）育人目标与校园文化

育人目标：培养“六自多彩少年”——能自理、自护，会自律、自爱，懂自省、有自信。

校训：积思成习 善学笃行

校风：校以育人为本、师以敬业为乐、生以成才为志

教风：博学爱生 善诱创新

学风：乐学 善思 明礼 笃行

（三）教育原则

全体教师以生为本，着眼未来，关注全体，尊重差异，张扬个性；注重综合素质提升和良好习惯培养，强调学生主体参与和成功体验，为学生健康自信的人生夯实基础。

三、办学特色

（一）民族文化教育特色

作为民族教育阵地，学校秉承“传承文化 特色发展”理念，在民族文化传承方面开拓创新，先后荣获：

全省民族团结进步创建活动示范学校

全市民族团结进步创建活动示范学校

区民族团结进步先进集体

贵阳市中小学民族文化进校园成果汇报演出创新奖

贵阳市第九届少数民族体育运动会表演项目银奖

未来，学校计划从以下四方面推进民族文化工作：民族文化渗透、民族艺术感知、民族运动体验、民族文化传承。

（二）“多彩少年自护课程”开发

结合“让每一个孩子在多彩的人生赛道上自信起航”的育人理念及“六自”目标，学校开发了“多彩少年自护课程”，从自我认知、自我接纳、自我发展等维度引导学生，激发学习内驱力，培养健全人格。

学校的全面性教育课程作为自护课程的重要组成部分，涵盖四个层面：

性生理：传授科学的性知识，消除性神秘感

性心理：引导学生理解性心理发展特点

性道德：树立正确的性道德意识与观念

性法制：普及性侵害预防等法律知识

目前，该课程已在一、四、五、六年级开展20余节课，并组织了四次年级实践活动。通过家校合力与学生自身努力，帮助学生养成良好性道德行为习惯，建立稳定的性情感，增强自尊自重意识与自制力。